Меню

Документи

На Дніпропетровщині
проведено обласний семінар еколого-природоохоронного напряму


Наприкінці березня 2026 року комунальним закладом освіти “Обласний еколого-натуралістичний центр дітей та учнівської молоді” (далі – КЗО “ОЕНЦДУМ”) для методистів та керівників гуртка екологічного та біологічного профілю закладів позашкільної освіти, викладачів природничих дисциплін закладів загальної середньої та професійної та фахової передвищої освіти проведений обласний семінар еколого-природоохоронного напряму за темою “Цифрова екологія та науковий моніторинг: форми співпраці з науковими та природоохоронними установами”.


З урахуванням безпекових умов захід був проведений у відео форматі.


Мета проведення заходу – підвищення професійної компетентності педагогів в організації позашкільної екологічної освіти, поширення кращого досвіду роботи в галузі екологічного виховання, активізації участі дітей та молоді в проведенні практичної природоохоронної і екологічної діяльності.
До заходу долучилися понад 70 педагогічних працівників закладів освіти з: Кам’янської, Марганецької, Криворізької, Верхньодніпровської, Нікопольської, Дніпровської, Самарівської, Павлоградської, Перещепинської міської ради; Царичанської, Магдалинівської, Томаківської, Обухівської, Слобожанської селищної ради; Лозуватської, Могилівської (філія КЗО “ОЕНЦДУМ” “Шафран)”, Зайцівської, Піщанської сільської ради; КЗО “ОЕНЦДУМ”; комунальної установи “Центр професійного розвитку педагогічних працівників Нікопольської міської ради”; навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області; комунального закладу освіти “Інгулецький ліцей” Дніпропетровської обласної ради”; а також відділу освіти Верхньодніпровської міської ради.


Під час семінару свої виступи представили:
Коломбар Тетяна Михайлівна, кандидат біологічних наук, учений секретар науково-дослідної частини, доцент кафедри біорізноманіття та екології Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара. Тема “Методичні підходи до організації учнівських досліджень впливу воєнних забруднень на біологічні об’єкти”.
У виступі були розкриті можливості для здобувачів освіти та викладачів долучитись до простих досліджень з вивчення впливу забруднень вибухових речовин на біологічні об’єкти; виявлення біоіндикаторів та відбору перспективних видів для рекультивації порушених земель, надані методичні підходи до організації досліджень.


Колесникова Катерина Вадимівни, кандидат біологічних наук, доцент, завідувачка еколого-освітнього сектору природного заповідника “Дніпровсько-Орільський”. Тема “Жива наука: як заповідник стає освітнім простором для здобувачів освіти”.
У своїй відеопрезентації вона зазначила про важливість співпраці із високопрофільними фахівцями - науковими співробітниками заповідника; представила освітні ресурси, які використовуються при роботі із здобувачами освіти онлайн чи у формі надання доступу до відеозаписів лекцій; акцентувала увагу на необхідності емоційного залученні дітей при проведенні виховних заходів на прикладі тем “Проблеми збереження та охорони природи”, “Екологічні злочини” тощо.


Капліна Олександра Олексіївна, керівник гуртка комунального закладу позашкільної освіти “Міський палац дитячої та юнацької творчості “Горицвіт” Криворізької міської ради, вчитель біології Криворізької гімназії №52 Криворізької міської ради. Тема “Використання інтерактивних симуляцій, створених за допомогою платформ штучного інтелекту, у реалізації STEM-підходу в навчанні біології”.
У своєму виступі доповідач зазначила, що інтерактивні симуляції, створені за допомогою платформ штучного інтелекту, є потужним інструментом для реалізації STEM-підходу в навчанні біології. Під час симуляцій здобувачі освіти можуть моделювати біологічні системи, експериментувати з ними, робити власні висновки і відкривати нові знання.


Біленко Анастасія, координатор Дніпропетровського обласного осередку Всеукраїнської дитячої спілки “Дитячий екологічний парламент”, вихованка комунального закладу “Дитячий екологічний центр” Кам’янської міської ради. Тема “Екологічні проєкти як захід формування екологічної свідомості здобувачів освіти”.
Вона запропонувала долучитись здобувачам освіти до 3 екологічних проєктів: “Оцінка рівня забруднення ґрунтів за допомогою ростового тесту та можливость його покращення”, “Оцінка ступеню забруднення навколишнього середовища методом біоіндикації”, “Дослідження якості повітря за вмістом пилуватих часток” та надала етапи їх реалізації. 


Учасникам семінару було запропоновано пройти анкетування для отримання сертифікату. Список педагогічних працівників для отримання сертифікатів затверджений наказом КЗО “ОЕНЦДУМ”.


Відеоматеріали семінару за посиланням: 
https://www.youtube.com/playlist?list=PLIoAJJOw5z2XHC8yVo06tAe3mRxFPgEHl